PODSTAWY ORTOPTYCZNO-OPTOMETRYCZNEJ TERAPII WIDZENIA I STOPIEŃ

mgr Ewa Witowska-Jeleń – dyplomowana ortoptystka, optometrystka, familiolog. Ukończyła także studia doktoranckie z pedagogiki. Obecnie studiuje nauki medyczne w zakresie widzenia i zeza na wydziale Okulistyki i Ortoptyki na Uniwersytecie w Sheffield  (Anglia). Od ponad 20 lat oddana zawodowo, przede wszystkim, ortoptyce  i  terapii widzenia. Szczególnym zainteresowaniem darzy zagadnienia z ortoptyki klinicznej, ortoptyki pediatrycznej oraz neurooptometrii. W gabinecie ORTO-OPTICA specjalizuje się w szczególności w  doborze pryzmatów, ortoptyczno-optometrycznej terapii widzenia, zaburzeniach akomodacji oraz badaniu najmłodszych Pacjentów od 2 miesiąca życia.Dyrektor i właściciel Centrum Dobrego Widzenia ORTO-OPTICA. Doświadczenie zawodowe zdobyła m.in.w Wojewódzkim Szpitalu Okulistycznym Kraków–Witkowice w Oddziale Leczenia Zeza i Niedowidzenia, w Szpitalu Uniwersyteckim w Krakowie przy ul. Kopernika – Oddział Okulistyczny, w Poradni Leczenia Zeza w Bochni, Gabinecie Optometrycznym przy ulicy Kalwaryskiej 84 w Krakowie, Krakowskim Centrum Okulistycznym Oculus oraz za granicą. Vice-przewodnicząca Polskiego Towarzystwa Ortoptycznego im. Prof. Krystyny Krzystkowej, członkini Międzynarodowego Towarzystwa Ortoptycznego (IOA), oraz Światowego Stowarzyszenia Okulistyki Pediatrycznej i Zeza (WSPOS).  Nauczyciel oraz wykładowca. Współautorka m.in.  podstawy programowej, programu nauczania dla ortoptystek.   Ukończyła 4-letnie studia doktoranckie na Wydziale Pedagogicznym AI.  Z uwagi na zmianę tematyki pracy badawczej, planuje dalsze badania i obronę doktoratu w przyszłości. Współpracuje jako ekspert z portalem MEDYCYNA PRAKTYCZNA (dział okulistyka). Autorka publikacji i licznych artykułów popularnonaukowych z zakresu ortoptyki.  Od kilku lat udziela indywidualnych porad dotyczacych diagnozy i terapii ortoptycznej pod adresem: ewa@ortoptyka.pl.  Doskonali swój warsztat pracy w kraju i za granicą, uczestnicząc w kongresach min. IOA, ESA. Posiada kilkadziesiąt certyfikatów ukończenia zagranicznych kursów specjalistycznych.

Ramowy program kursu

1. Wprowadzenie do terapii widzenia.
2. Prawidłowe widzenie obuoczne. Modele widzenia.
3. Normy dla wybranych funkcji wzrokowych.
4. Znaczenie prawidłowej korekcji: okularowej, soczewkowej, pryzmatycznej.
5. Diagnoza stanu widzenia obuocznego – ocena występowania zaburzeń.
6. Cele terapii widzenia. Wskazania. Przeciwwskazania.
7. Zasady prowadzenia terapii widzenia. Współpraca interdyscyplinarna. Etyka zawodowa.
8. Ćwiczenia okulomotoryczne.
9. Rodzaje ćwiczeń. Wskazania, przeciwskazania, procedura wykonania, ewaluacja.
10. Ćwiczenia akomodacji i konwergencji.
11. Rodzaje ćwiczeń. Wskazania, przeciwskazania, procedura wykonania, ewaluacja.
12. Ćwiczenia antysupresyjne.
13. Rodzaje ćwiczeń. Wskazania, przeciwskazania, procedura wykonania, ewaluacja.
14. Ćwiczenia oparte na diplopii fizjologicznej.
15. Rodzaje ćwiczeń. Wskazania, przeciwskazania, procedura wykonania, ewaluacja.
16. Definicja niedowidzenia, rodzaje oraz stopnie niedowidzenia.
17. Leczenie niedowidzenia – wybrane metody leczenia.
18. Obturacja – rodzaje obturacji, aktualne wytyczne.
19. Ćwiczenia koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz percepcji wzrokowej.
20. Rodzaje ćwiczeń. Wskazania, przeciwskazania, procedura wykonania, ewaluacja.
21. Warsztaty –planowanie terapii widzenia: prawidłowa diagnoza, rozpoznanie zaburzenia, cele terapii, rodzaje ćwiczeń, plan leczenia.
22. Casusy – omówienie przypadków.
23. Dylematy w leczeniu zaburzeń widzenia obuocznego. Kiedy warto rozważyć zabieg operacyjny? Kiedy nie podejmować terapii widzenia? Kiedy zaprzestać terapii? Jeden pacjent wielu specjalistów prowadzących. Dyskusja.
24. Podsumowanie szkolenia.